| Pratiques de jugement d’évaluation d’enseignants associés auprès de leurs stagiaires LM Bélair, O MonfeTTe Évaluation et autoévaluation: Quels espaces de formation?, 199, 2015 | 14 | 2015 |
| Évaluation des compétences professionnelles des enseignants du secondaire, diplômés de l'Institut Supérieur des Sciences de l'Education de Guinée (ISSEG) MS Diallo, NN Mara, AH Diallo Bamako: Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE), 2010 | 5 | 2010 |
| Le manuel numérique en contexte post-secondaire: stratégies pédagogiques, nouvelles méthodes d’apprentissage, potentiel et limites G Samson, C Roussel, N Landry, MM Lemieux Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), 2015 | 3 | 2015 |
| Expériences indicatives et recherche qualitative collective MS Diallo, OT Fall Approches indicatives 6 (1), 36-60, 2019 | 2 | 2019 |
| ABANDON ET PERSÉVÉRANCE DANS LES ÉTUDES CHEZ LES FUTURS ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE EN FORMATION INITIALE À L'INSTITUT SUPÉRIEUR DES SCIENCES DE L'ÉDUCATION DE GUINÉE MS DIALLO | 1 | 2016 |
| Évaluation qualitative de trois programmes de mentorat dans des institutions d’enseignement supérieur AH Khouiyi, D St-Amand, F Guillemette, J Luckerhoff, MJ St-Pierre, ... Enjeux et société 9 (2), 199-221, 2022 | | 2022 |
| Management of viral hepatitis B and C in Guinea: first results AD Diallo, B Kante, MS Diallo JOURNAL OF VIRAL HEPATITIS 25, 195-195, 2018 | | 2018 |
| La satisfaction de l'étudiant comme indicateur de persévérance MS Diallo, L Belair, S Thibodeau Innovations Pédagogiques, nous partageons, et vous? Une revue internationale …, 2017 | | 2017 |
| Felouzis, G. et Hanhart, S.(dir.)(2011). Gouverner l’éducation par les nombres? Usages, débats et controverses. Bruxelles, Belgique: De Boeck M Diallo Revue des sciences de l’éducation 40 (1), 164-164, 2014 | | 2014 |
| LES OBSTACLES À L’APPRENTISSAGE CHEZ LES FUTURS ENSEIGNANTS EN FORMATION INITIALE DANS UN CONTEXTE AFRICAIN: LE CAS DE LA SECTION MATHS PHYSIQUE DE L’ISSEG1. MS Diallo, R Wittorski, L Belair | | |
| Mesure de perceptions à l’égard de l’efficacité de la formation professionnelle, offerte par l’ISSEG1 aux diplômés de 2005 à 2010. MC Diallo, MS Diallo | | |
Ousmane Thiendella FallUQTRVerified email at uqtr.ca
