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Geografia e Sandbox: Contribuições da Realidade Aumentada para o Ensino das Formas de Relevo GP de Andrade, ACC de Assunção Oliveira, MVC Diniz | 2 | 2018 |
Hipermídia e interdisciplinaridade na geração de conhecimento A Heemann, ATC Pereira, AM da Silva Neto, AMP Almeida, ... Pimenta Cultural, 2015 | 2 | 2015 |
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Atravessando a pandemia de Covid-19:: Ensino remoto, comunidades de práticas e aprendizagem situada na escola SMS Pimenta, MVC Diniz SCIAS. Direitos Humanos e Educação 6 (1), 171-193, 2023 | | 2023 |
A cultura popular nos jogos educacionais digitais RM Gomes, JA Rios, MVC Diniz Educação Online 18 (42), e231806-e231806, 2023 | | 2023 |
O PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E A POLÍTICA DE PERMANÊNCIA DOS DISCENTES DA EPT NO ENSINO MÉDIO EAD AS Santos, MVCD Diniz Atena 1 (1), 155-174, 2021 | | 2021 |
A standard protocol for describing Digital Games MV Cruz Diniz, RL Souza Monteiro, TK Gomes Carneiro OBRA DIGITAL-REVISTA DE COMUNICACION, 141-158, 2018 | | 2018 |
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Um modelo conceitual de desenvolvimento de jogos digitais: sugestões e modificações no framework de desenvolvimento scrum MVC Diniz Centro Universitário SENAI CIMATEC, 2017 | | 2017 |
A realidade aumentada e a gamificação aplicadas no ensino de ciências. MVC Diniz, R Monteiro, H Borges SENAI/CIMATEC, 2015 | | 2015 |
Análise computacional de sintases da quitina de fungos basidiomicetos MVC Diniz Universidade Estadual de Feira de Santana, 2010 | | 2010 |
CAMPUS SALVADOR PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA SP DE SOUZA, EPTEO MUNDO, TDOSAS EGRESSOS, I DO | | |